Sale!
Deep Learning dalam Pembelajaran Bahasa Arab: Teori, Model, dan Implementasi Pedagogis

Pembelajaran bahasa Arab di berbagai lembaga Pendidikan, dari madrasah hingga perguruan tinggi Islam, masih kerap terjebak dalam pendekatan surface learning: hafalan kaidah, latihan mekanis, dan orientasi ujian yang menghasilkan peserta didik yang tahu aturan bahasa, tetapi tidak mampu memahami teks secara kritis. Di era digital yang justru memperparah kecenderungan ini melalui terjemahan instan dan ringkasan cepat, kebutuhan akan paradigma pembelajaran yang benar-benar mendalam menjadi semakin mendesak. Buku ini hadir untuk menjawab tantangan tersebut dengan menawarkan deep learning, pembelajaran yang menekankan pemahaman bermakna, keterlibatan kognitif tingkat tinggi, dan refleksi, sebagai kerangka konseptual sekaligus praktis dalam pembelajaran bahasa Arab.

Gelombang transformasi pendidikan abad ke-21 yang menuntut kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif kini telah merambah dunia pengajaran bahasa, termasuk bahasa Arab. Kurikulum berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills), pendekatan inquiry dan project-based learning, hingga desain pembelajaran yang adaptif terhadap heterogenitas peserta didik menjadi isu sentral dalam pengembangan pedagogis bahasa saat ini. Buku ini hadir tepat dalam momentum tersebut, menghubungkan perkembangan terbaru teori pedagogis dengan realitas spesifik pembelajaran bahasa Arab yang memiliki dimensi linguistik, keilmuan, spiritual, dan peradaban sekaligus.

Disusun secara sistematis dari fondasi konseptual hingga implementasi praktis, buku ini memiliki keunggulan yang jarang ditemui pada referensi pedagogis bahasa Arab lainnya: ia tidak hanya menguraikan teori deep learning dalam kerangka Taksonomi Bloom Revisi dan psikolinguistik pemerolehan bahasa, tetapi juga menerjemahkannya secara konkret ke dalam pengembangan keempat keterampilan berbahasa Arab: istimā’, kalām, qirā’ah, dan kitābah, lengkap dengan berbagai model pembelajaran seperti Problem-Based Learning, Inquiry-Based Learning, hingga Self-Regulated Learning. Bagi dosen, guru, peneliti, maupun pengembang kurikulum bahasa Arab, buku ini adalah peta jalan yang akan mengubah cara Anda merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran bahasa Arab menuju kedalaman yang sesungguhnya.

Penulis: Dr. Ahmad Zubaidi, S.Pd., M.Pd

Penerbit: CV Indonesia Imaji
Harga: 70.000,-
ISBN: Dalam Proses

Pembelian via Shopee:

Pembelian versi digital myedisi reader:

Pembelian versi digital bacabuku.com/Kubuku:

Pembelian via TiktokShop:

Pembelian via Tokopedia:

Original price was: Rp75.000,00.Current price is: Rp70.000,00.

Reviews

Be the first to review “Deep Learning dalam Pembelajaran Bahasa Arab: Teori, Model, dan Implementasi Pedagogis”

Your email address will not be published. Required fields are marked *