Di tengah gelombang revolusi teknologi, pendidikan bahasa Arab dihadapkan pada tantangan dan peluang baru yang belum pernah ada sebelumnya. Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif untuk memahami dinamika pertemuan antara kecerdasan buatan (AI) dan pembelajaran bahasa Arab. Melalui analisis kritis terhadap transformasi pendidikan di era otomatisasi, pembaca diajak untuk menyadari pentingnya mempertahankan peran manusia, nilai-nilai, dan kesadaran reflektif di tengah kecanggihan mesin. Pemahaman ini menjadi fondasi penting bagi para pendidik, akademisi, dan praktisi pendidikan untuk tidak hanya mengadopsi teknologi, tetapi mengarahkan penggunaannya dengan bijak.

Disusun berdasarkan teori konstruktivisme, konektivisme, serta prinsip-prinsip agensi manusia dalam sistem digital, buku ini memperkenalkan Teori Tridimensional Human–AI Collaboration. Konsep ini menawarkan kerangka yang kuat tentang bagaimana manusia dapat tetap menjadi konseptor, validator, sekaligus eksekutor dalam interaksi dengan teknologi. Dengan demikian, pendidikan bahasa Arab tidak hanya menjadi lebih adaptif terhadap perkembangan zaman, tetapi juga tetap berpegang pada misi utamanya: membangun karakter, nilai, dan kompetensi kritis para pembelajarnya.

Dalam aplikasinya, buku ini memberikan panduan praktis berupa model skenario pembelajaran, prinsip desain pedagogik, hingga template untuk guru bahasa Arab yang ingin menerapkan kolaborasi manusia–AI di ruang kelas. Model seperti Latihan Kalām Interaktif dengan AI, Qirā’ah Kritis Berbasis AI, hingga Kitābah Argumentatif membantu menciptakan pengalaman belajar bahasa Arab yang aktif, reflektif, dan berbasis nilai. Dengan pendekatan ini, pembelajaran bahasa Arab tidak lagi sekadar menghafal dan mengulang, melainkan menjadi arena pengembangan literasi kritis dan kreatif dalam konteks digital.

Akhirnya, buku ini menegaskan bahwa pendidikan bahasa Arab di era kecerdasan buatan harus tetap membawa misi sosial dan komitmen kemanusiaan global. Guru bahasa Arab didorong menjadi agen transformasi sosial, membentuk komunitas pembelajar yang berbasis nilai, serta mengembangkan karakter digital yang berintegritas. Dengan menggabungkan bahasa, nilai, dan teknologi secara harmonis, masa depan pendidikan bahasa Arab akan mampu menjawab tantangan zaman tanpa kehilangan jati dirinya.

Penulis: Ahmad Zubaidi, S.Pd., M.Pd.
Cover: Soft
Penerbit: Indonesia Imaji
Harga: 65.000,-
ISBN:  978-623-8067-56-5

Pembelian via Shopee:

Pembelian via Tokopedia:

Pembelian versi digital: