Filsafat Pendidikan; Kajian Komprehensif dari Yunani Kuno Hingga Pedagogi Kritis

Filsafat Pendidikan: Kajian Komprehensif dari Yunani Kuno hingga Pedagogi Kritis membahas pendidikan sebagai proses pembentukan manusia melalui pemikiran para filsuf, mulai dari Socrates, Plato, Aristoteles hingga Dewey dan Freire. Buku ini mengulas berbagai aliran filsafat serta pengaruhnya terhadap tujuan, kurikulum, metode pembelajaran, dan peran guru. Dengan mengaitkan filsafat pendidikan dengan isu modern seperti teknologi, multikulturalisme, dan pembelajaran sepanjang hayat, buku ini menjadi referensi bagi mahasiswa, pendidik, dan pembaca yang ingin memahami pendidikan secara kritis dan humanis.

TENTANG PENULIS

Stephanus Turibius Rahmat, lahir di Pongkal, Manggarai Barat, NTT, pada 23 Maret 1976. la merupakan dosen tetap PG-PAUD FKIP Universitas Katolik Indonesia Santo Paulus Ruteng. la menyelesaikan pendidikan S1 di STF Ledalero dan S2 Teknologi Pembelajaran UNY, serta sedang menyelesaikan S3 Teknologi Pendidikan di UNJ. Penulis aktif meneliti dan menulis di bidang teknologi pendidikan.

Ignasius Febryanto Rivelino Bora, Lahir di Watu-Ruteng, Manggarai, 1 Februari 1978, penulis merupakan dosen tetap Program Studi PG-PAUD FKIP Universitas Katolik Indonesia Santo Paulus Ruteng, la menyelesaikan pendidikan S1 di STF Katolik Ledalero, Maumere, dan S2 Educational Leadership & Management di DLSU Manila. Penulis aktif mengkaji berbagai tema yang berkaitan dengan pendidikan.

Penulis: